一、班会题目：学会感恩
二、班会主题目的：
现在很多学生普遍患有“情感冷漠症”，对父母之恩熟视无睹，不懂得体谅父母。更不懂得对师长、集体之情。因此，通过召开本次班会，努力换回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
三、班会形式：讨论、发言、诗朗诵、讲故事、唱歌等
四、班会时间：2019年9月23日
五、班会内容：
1、准备：以班主任为核心，宣传委和班长主持筹划（收集资料、制作课件）。
全班布置：给家长的一封信（心里话、感恩）
2、召开: 宣布班会开始。
班会流程：
l 结合现状介绍主题目的，导入感恩话题。
l 主持人介绍现实生活中了解的感恩的真实事例——刘霆背着妈妈上学的故事（全国道德模范）。
l 由此引发学生共鸣，学生发言介绍自己感恩的对象及事例。
交流自己对感恩的认识。
l 游戏环节：快乐真情传递（学生猜感恩的词汇）。
l 介绍感恩的心创作背景，演唱《感恩的心》（手语配合），进一步把班会推向高潮。
l 年级主任、任课教师代表、班主任总结。
l 主持人宣布班会结束。
附：班会感受
根据本班学生现状和特点，也是结合校园文化节，我们年级组决定召开以感恩为主题的班会。当年级主任把想法布置下去时，一再强调不要流于形式，让我们好好动动心思，一定要开得有意义。而且年级积极给予一切帮助，连后期录像的工作都为我们想好了。在准备阶段，我在全班发起倡议：给家长写一封感恩的信。并且把想法和班委进行了交流，孩子们的积极性很高，我和孩子们一起找资料，做幻灯片。当方案出台后，孩子们利用课余时间对某些环节进行排练进行修改。班委会在这之中也积极出谋划策。经过全班的共同努力，班会方案定型了,在预定日期圆满召开和结束。作为班会的亲历者我的心情始终不能平静。被这个有意义的主题所感动；被学生们的真情流露所感动；更为和学生们一起策划这次成功的班会所自豪。通过召开此次班会，它使我们每个人都懂得：只有人人存有感恩的心，这个世界才会更美好。要时刻珍惜身边人，学会用行动和言语来表达自己的感恩。我和学生们都受益匪浅。
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