初一阶段打牢基础,尤其是数学英语基础
初一阶段应养成好的学习习惯：
1、预习，认真听讲，课后认真做作业的基本学习习惯
2、每天计划第二天学习内容的习惯
3、写日记的习惯
4、喜欢阅读课外书的习惯
初二阶段家长要时常关注孩子的学习状态
1、初二，多关注孩子情绪等等，平稳度过有些孩子所谓的叛逆期。
2、初二的孩子思想更独立，帮助孩子甄选好朋友，不要学坏了。比如和已经辍学的社会青年交朋友。
3、如果发现哪门科目不太好，告诉孩子这是最后一年补习的机会，不要等到初三，否则就有点晚了。
初三阶段学生比较适用的学习方法
1、提前学习法
2、查缺补漏法
3、建立知识树
4、建立错题档案
幸福是奋斗出来的。所有貌似轻松的优秀学生背后都是勤奋的努力。没有人能随随便便成功。初中学习，如果想自己付出的一分汗水能得到一分的收获，也可以这样做。
1.提前预习，超前学习。
自己学在老师的前面。这样自己能学会哪些，哪些还不明白，心里就非常清楚了。上课的时候，着重听自己还没弄明白的地方，这样上课更有针对性。
2.不懂就问，不留短板。
不懂就问，一定不要不懂装懂，模棱两可。发现自己有不懂的地方一定要追根究底，彻底把他弄明白。
3.注重知识的系统化。
平时一节课一节课地学下来，知识比较零碎。每个单元要注重把知识系统化。画出知识树。让所有的知识在脑海中结成经纬网。
总之学习的方法不尽相同，只有适合自己的才是最好的。用对了方法，再加上勤奋这催化剂，学起来就会事半功倍；否则方法不对，往往会事倍功半，学得费劲不说，效果也不好。
天然纤维是自然界存在的、可以直接获得的纤维，天然纤维又可分为植物纤维、动物纤维和矿物质纤维三种。像我们常看到衣服上商标注明的有，面料含有成份是百分之几的棉、石棉、木棉、亚麻、麻、罗布麻、羊毛、山羊绒、驼毛、兔毛、桑蚕丝等；化学纤维是指由人工加工制造成的纤维状物体，又可分人造纤维（就是再生纤维）和合成
被列为日本非物质文化遗产的和服可以称得上是日本文化的代表之一。在日本的街头经常可以看到一些穿着美丽和服的女子。看似很简单的和服，其实从每一个和服的配件，到腰带的系法都有着他的讲究。如果感兴趣还可以尝试穿一下日本的木屐，学习一下日本人走路的方式，绝对是一种不错的体验。看似简单的和服，其实它有很多分类，
