物理长度单位换算（物理长度和时间的测量复习辅导!）

知识点一：长度的单位及其换算

一、单位:长度的国际制单位是米,符号为m。常用单位还有：千米（km）、分米（dm）、厘米(cm)、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。

二、换算关系

1km=1000m；1m=10dm；

1dm=10cm；1cm=10mm；

1mm=1000μm；1μm=1000nm。

【例题1】单位变换：

（l）25cm=_______m；

（2）52mm=_______cm。

知识点二：认识和使用刻度尺

一、认识刻度尺

使用刻度尺前要"三看"：

一看量程；二看分度值；三看零刻度线是否磨损，若零刻度线磨损则从下一个清楚的刻度开始测量（但记得要减去该刻度前的长度）。

二、刻度尺的使用方法

1、选：使用前要注意观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。（在实际的测量中，根据实际情况确定需要达到的精确程度和量程，选择满足测量要求的刻度尺）

2、放：零刻度线（或某一数值刻度线）对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。

3、读：读数时视线要正对刻度线，视线与刻度尺尺面垂直，要估读到分度值下一位。

4、记：记录的测量结果应有准确值、估读值和单位三部分组成。

【例题2】长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具不属于测量长度的是(　　)

【例题3】如图所示，铅笔的长度为 ————cm。

知识点三：长度的估测方法

一、目测法.在生产实践和日常生活中，人们对1m,1dm,1cm等长度有较深刻的印象，通常把被测物体的长度和已知长度进行比较，用眼睛估计两者的倍数，就能得到目测值，此种方法快捷方便，但误差较大。

二、手测法.古代人们常用"拃"和"指"来做长度单位。

三、步测法."一步"是指人们步行时两足尖的距离，因为年龄不同，步伐的大小不一。

【例题4】以下长度的估测中最接近3m的是（　　）

A．教室的高度 B．课桌的高度C．物理课本的宽度 D．中学生的身高

知识点四：时间的测量

一、测量工具：古代用日晷、沙漏。现代用钟，表。常用的钟、表有:石英钟，电子手表，机械停表，电子停表等。

二、时间的单位及其换算关系

1、单位，国际制单位是秒 ，用符号s 表示；时间的其他单位还有时（h）、分（min）。

2、换算关系

1h=60min， 1min=60s

3.机械停表的使用与读数

实验室常用停表来测量时间。停表的使用方法如下：

（1）使用前先上好发条并校零；

（2）认清大表盘和小表盘每大格、每小格表示的时间；

读数时注意：当小表盘的指针没有超过两数字之间的半刻线时，大表盘上在0——30s之间读数； 当小表盘的指针超过两数字之间的半刻线时，大表盘上在30——60s之间读数。 记录的结果是小表盘的读数加上大表盘的读数。

注意：小圈读分，大圈读秒，然后大圈读数加小圈读数。注意分钟是否过半。

【例题5】物理学中"质量、长度、时间"是基本物理量，即将初中毕业

的同学们应该对常见物品的质量、长度，常见运动的时间能做出大致的估计。在教室里学习

是我们最熟悉的生活内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌

面落到地面的时间最接近下列选项中的（　　）

A．1minB．4sC．2sD．0.5s

【例题6】有一个秒表如图所示，该秒表读数是_______。

知识点五：误差

1.定义：测量值与真实值之间的差别叫误差。

2.误差产生的原因

（1）测量仪器的精密度不够，或测量方法不够完善等原因造成误差

（2）测量人读数时估读造成的。读数时，要估读到分度值的下一位，估读值与真实值可能有差异。

3.减小误差的方法

（1）采用精密的测量仪器；（2）改进测量方法；（3）多次测量，求平均值。

注意：求平均值时，对于除不尽的数，保留的小数位数应与测量值的小数位数相同。在计算时，要计算到比测量值多一位数字后再四舍五入，平均值应保留与测量值相同的位数（只有一位估读数字）。

误差与错误的区别

【例题7】关于误差的概念，下列说法正确的是（　　）

A．误差就是测量中的错误

B．认真测量可以避免误差

C．采用精密仪器，改进实验方法可以避免误差

D．误差只能尽量减小，不能绝对避免

【习题精炼】

一、填空题

1.如图所示，木块的长度为______cm。

2.如图所示，木块的长度是________cm.

3．图中橡皮的长度为——cm。

4.图中物体的长度为——cm。

5.如图，圆锥体的高h为——cm

6.单位变换：（l）25cm=_______μm； （2）52mm=_______m；

（3）900s=_______min； （4）0.4h=_______s。

7.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和_______．如图所示，用刻度尺测量物体A的长度，则该尺的分度值是_______，所测物体的长度是_______cm．

8.在下列数据后面填上适当的单位：

（1）某学生的身高为1.6 _______； （2）一支新铅笔的长度约为1.75_______；

（3）一张纸的厚度约为0.1_______； （4）你的百米赛跑成绩约为16 _______ 。

9.如图所示刻度尺，它的测量范围为——cm；若小超用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果为5.170cm，此记录结果是——（选填"正确"或"不正确"）的。

10.如图所示，测得圆筒的外径是____ cm，若圆筒的内径是11.1mm，则筒壁的厚度为____cm，这个刻度尺的分度值为____。

二、选择题

11. 北京天安门广场升国旗时，护旗队员每一步行进的距离是（ ）

A．75mm B．75cm C．75dm D．75m

12.如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（　　）

A．5.3cmB．5.25cmC．3.25cmD．3.3cm

13.用直尺和三角板测圆柱体底面圆的直径，下面四幅图中方法正确的是 ( )

14.如图所示的机械秒表读数为( )

A.3min37.5s B.3min7.7s C.3.5min37.5s D.3.5min7.5s